Marias bildlektioner
  • Home
  • Mina lektioner
    • åk 4 >
      • Minions
      • Surrealism och Magritte
      • Kalejdoskop
      • Porträtt
      • Lär känna mig bättre
      • Vad är perspektiv?
      • Påsk doodle
      • Central perspektiv
      • Färg
      • Fotografering
      • Tryck
      • Optiskkonst
      • Gips
    • åk 5 >
      • Graffiti och Keith Haring
      • Om jag var en superhjälte
      • Halloween
      • Trafikskyltar
      • Parafras
      • Färg
      • Arkitektur
      • Robot
      • Analys
      • Reklam
      • Reklamaffisch
      • foto och perspektiv
    • åk 6 >
      • Layout och personliga symboler
      • Enpunktsperspektiv
      • Pixlar
      • Kroppens proportioner
      • Serier
      • Digitalt
      • Relief
    • åk 7 >
      • Graffiti
      • Stilleben
      • Samtycke
      • Färg
      • Reklam och design
      • Digital analys
      • Skulptur
    • åk 8 >
      • Tvåpunktsperspektiv
      • Fotografering
      • Arkitektur och design
      • Parafras
      • Abstraktkonst och färgsymbolik
      • Reklamloggor
      • Meme
    • åk 9 >
      • Illustrera
      • Skulptur i lera
      • vårterminen åk 9
      • Analys
    • Extrauppgifter >
      • Lufttorkande lera
      • Teckna steg för steg
      • Doodle årstider
      • Enkel parafras
      • Fotouppgifter
      • Höstlöv
      • Interaktiva bilder
      • Snöflingor
  • Gamla arbetsområden
    • Akrylmålning
    • Abstrakt skulptur
    • Glasögon
    • Illustrera musik
    • Stopmotion
    • Målning konsthistoria
    • Popkonst
    • Historia >
      • Konst projekt
      • Konst projekt
    • Collage
    • Enpunktsperspektiv
    • Djur
    • Boken om mig
    • Fotografering
    • Grafisk design
    • 3dim >
      • Sällskapsspel
      • Gipsmask
      • Skulptur i lera
      • Kuber Bridget Riley
      • Skulptur
    • Filmaffisch
    • Fotografering
    • Studiebesök
  • Min presentation
  • under konstruktion
    • Pusselbit
    • Fingerfigurer
    • Självporträtt i lera
    • Kortfilm
    • Affisch
    • Pepsi
    • konsthistoria
    • Konsthistoriska självporträtt
    • Reklam
    • Linoleumtryck

Mål och syfte

Målet och syftet med uppgiften är att du ska få de grundläggande kunskaperna inom måleri. Dessa baskunskaper kommer du sedan under fortsatta studier kommer att kunna utveckla. 

Dit kommer vi nå genom att använda oss utav olika tekniker, lära oss att hantera pensel samt materialvård. För att få en djupare förståelse och lära oss färgens egenskaper så kommer vi att lägga tyngd på att lära er valörer, nyanser och olika tekniker (tex vått i vått, lager på lager, lavering)

Matris

Detta är matrisen som ligger till bedömning av ditt arbete. Klicka här.
Du ska själv skatta ditt arbete och sedan gör jag som lärare även en skattning i samma matris.


Dessa mål från Skolverkets centrala innehåll för bildämnet kommer vi att jobba med under detta arbetsområde.

Bildframställning
  • Två- och tredimensionellt bildarbete.
  • Presentationer av eget bildskapande från idé och process till slutgiltigt resultat.

Tekniker, verktyg och material
  • Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
  • Verktyg och material för två- och tredimensionellt bildarbete. Hur dessa verktyg och material kan användas för bestämda syften.

Bildanalys
  • Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders innehåll, uttryck och funktioner.
​

Läxa

I läxa har ni att se de tre instruktionsfilmer som finns här nedan. De kommer att ge er en introduktion till arbetsområdet samt visar de på grundläggande kunskaper i målning som ni kommer att ha nytta utav.
Du ska se dessa filmer för att få förkunskaper inför det nya arbetsområdet. Så titta igenom dem noga. Jag kommer att be er berätta om innehållet i de filmklippen ni sett.


Fler tips på hur du kan jobba med akvarell



​
​Lager effekter

Uppgift 1

Börja med att göra en färgcirkel med vått i vått tekniken och se hur RÖD, GUL och BLÅ blandas i cirkeln och blir nya färger. 





​Uppgift 2

Gör 3 skalor i en grundfärg (röd, gul eller blå)
-en med vatten och färg
-en med vit och färg
-En med svart och färg

​Gör skalor in minst fem olika steg

Reflektion. Vilken skillnad blir det på färgerna mellan skalan du lägger till vatten och skalan du lägger till vitt?

Kom ihåg att ha ett kladdpapper nära till hands så du kan testa dina blandningar innan du använder dem

​





​Uppgift 3

Testa att göra laveringar.
​





​Uppgift 4

Gör färgprovet. Ett viktigt tips är att testa färgerna du blandar till på ett annat papper först tex ett skisspapper. Då vet du innan du sätter penseln på provpapperet att du är nöjd med färgen du blandat till.




​Kamoflage uppgift

Välj en kamouflagebild och måla så noga du kan så att tidningsbilden i mitten "försvinner". Se bilderna nedan steg för steg

Exempel från tidigare år.

Bilderna är mer eller mindre avancerade, fundera på hur DU kunde gjort dom annorlunda och förbättrat dem.
Powered by Create your own unique website with customizable templates.