Mål och syfte
Klicka här när du vill redigera.
Dessa mål från Skolverkets centrala innehåll för bildämnet kommer vi att jobba med under detta arbetsområde.
Bildframställning
Tekniker, verktyg och material
Bildanalys
- Två- och tredimensionellt bildarbete.
- Presentationer av eget bildskapande från idé och process till slutgiltigt resultat.
Tekniker, verktyg och material
- Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
- Verktyg och material för två- och tredimensionellt bildarbete. Hur dessa verktyg och material kan användas för bestämda syften.
Bildanalys
- Samtida konst- och dokumentärbilder samt konst och arkitektur från olika tider och kulturer. Hur bilderna och verken är utformade och vilka budskap de förmedlar.
Skulptur utifrån en abstrakt bild
Klicka här när du vill redigera.
Vad är en skulptur?
•Den har en 3D-form (höjd, bredd och djup)
•Kan stå upp
•Man kan gå runt den
•Till skillnad från en relief.
•Kan stå upp
•Man kan gå runt den
•Till skillnad från en relief.
Uppgiften
Du ska skapa en 3-dimensionell skulptur utifrån en abstrakt konstbild som du väljer.
Arbetsordning
1.Välj en abstrakt bild
2.Börja med att skissa på hur du vill att din skulptur ska se ut.
3.Fundera på vilket material du vill använda;
•Kartong
•Ståltråd
•Modellera
•Blompinnar
•Flörtkulor
•Wellpapp
•Silkespapper
•Gips
•Papier-maché
Glöm inte bort att den färdiga skulpturen ska kunna rymmas på ett A5
2.Börja med att skissa på hur du vill att din skulptur ska se ut.
3.Fundera på vilket material du vill använda;
•Kartong
•Ståltråd
•Modellera
•Blompinnar
•Flörtkulor
•Wellpapp
•Silkespapper
•Gips
•Papier-maché
Glöm inte bort att den färdiga skulpturen ska kunna rymmas på ett A5
Bedömning
•Kan man se vilken bild du har tolkat?
•Är det en fungerande skulptur?
•Hur kreativa är lösningarna?
•Hur välgjord är den?
•Är det en fungerande skulptur?
•Hur kreativa är lösningarna?
•Hur välgjord är den?